所有人的目光都聚焦在张野身上。

他接过文件，封面上的公章鲜红刺眼。

他不慌不忙，甚至对那个男人点了点头，转身走到投影仪前。

他没有解释，没有争辩，只是打开了一段段视频。

视频里，是孩子们接受康复治疗的日常，是家长们签收药物的画面，是志愿者们搬运物资的背影。

最后，画面定格在一张清晰的电子账单上，每一笔支出后面，都跟着一个手写的家长签名。

“每一分钱的去向，都由至少三位家长签字确认。”张野转过身，目光平静而锐利，直视着西装男人，“你们查的是钱，我们守的是命。”

城市的喧嚣被隔绝在祠堂厚重的木门外。

赵子轩看着一片漆黑的展览场地，嘴角勾起一抹冷笑。

他刚刚联系了本地电工，对方在电话里支支吾吾，最后才吐露实情：“上面……上面打了招呼，这条线路今天得检修。”

“检修？”赵子轩低声重复了一遍，从角落里拖出一个笨重的备用蓄电池，接上音响。

电流的滋滋声后，扩音器里传出他清晰而有力的声音：“各位，看来我们原定的展览开不成了。不过没关系，现在，我们来上一堂‘合规外的历史课’！”

他按下了播放键。

一阵苍老而沙哑的男声从音响里传出：“一九八三年，大旱，地都裂了。没人等文件，没人等批复，全村人扛着锄头，挖了七天七夜，挖出了一口救命的井……”这段口述录音，连同现场被断电的画面，迅速被传到网上。

一个话题悄然爬上热搜：我们不是违规，是传承。

当晚，夜色深沉。

十几个村民举着手电筒，默默地来到祠堂门口，光柱在黑暗中交织。

为首的老人对赵子轩说：“娃，我们不懂网上的事，但祠堂的灯，不能灭。我们来守灯。”

林枫站在答辩席上，面前是教育局“青年公益孵化专项”的评审组。

他深吸一口气，翻出老陈寄来的那封信，信纸已经泛黄。

他将信的内容，打在了PPT的首页：“他们说我们没有资质，可孩子们的冬天，等不起漫长的审批流程。”

他身后的屏幕亮起，陈默的头像出现在角落，他正在远程接入，实时演示“信号站2.0”的匹配过程。

屏幕上，数据飞速滚动，突然，一个红色的求助弹窗跳了出来——“甘肃会宁，盲童学校急需一批盲文课本。”