() 谷地赤铁矿区。

矿脉旁林立数十间木屋，木屋中央是一间冒着烟的石屋，“哐哐哐”打铁声不断从中传来。

骷髅兵和马车在矿区和石屋之间来回穿梭，挖出的赤铁矿一车一车往石屋里运。

木屋前雪地上，三十六个野人排排坐，腰板挺得笔直，认真听着语言大师王刚的教课。

王刚从军多年，耐心极好，一个字一个字地教，野人们跟着念，一遍不对就再来一遍。

“爸爸的爸爸叫什么？”

“叫妈妈！”

“不对，这里不兴叫妈妈。爸爸的爸爸叫爷爷，你们想想，你们爸爸的爸爸，跟你们隔了两辈，怎么会是妈妈呢？”

“那叫爷爷！”

“嗯，哥哥的爸爸叫什么？”

“叫爷爷！”

王刚：“……”

野人们寿命短，三代同堂很少见，他们对于“爷爷”“奶奶”这些词眼没有多少印象。

不同的生活环境，不同的认知，给王刚的工作增添无数困难。

比如王刚拿出石头，教野人们，这是“石头”。

野人们很快把“石头”这两个音节与他手里的石头联系起来。

然后王刚拿出赤铁矿，教野人们，这是“铁矿”。

野人们此时会不解，这东西刚刚不还叫“石头”吗？

王刚要带他们看完整个赤铁矿的冶炼，把锻铁拿给他们看，让他们理解赤铁矿跟石头的区别：

这是能融化变形，然后被打造成其他形状工具的特殊石头。

野人们如此才能明白，为什么这种棕红色的石头，叫另外的名字。

甚至对许多野人来讲，世界分为两部分。

能吃的和不能吃的。

所以鹿是吃的，羊是吃的，兔子是吃的，石头就不是吃的。

他们并不需要太多区分的能力。

王刚用了大半天时间，才渐渐学会野人的思维，先从他们能熟练理解的概念起手，如我、你、太阳、天空、大地，东南西北这些词语。

等他们能掌握简单的词汇后，王刚慢慢推进日常用语。

“你好吗？”

“吃了吗？”